职业教育和培训(PET/VET)
职业教育和培训是瑞士高等教育的一部分。它让更多人能够接受特定的职业技能教育，以满足他们以及劳务市场的需求。优质的职业教育和培训也间接促进了高等教育与科研的发展。职业教育和培训同时还为雇主们提供拥有各项专业技能的员工。义务教育阶段结束后，约1/3的瑞士年轻人选择继续读普通高中，约2/3的人选择接受职业教育与培训(PET/VET)。
瑞士的双轨制教育
在瑞士，义务教育阶段指的是为期九年的小学和初中教育。目前，各州正在统一协调义务教育阶段，并打算将学前教育（4岁开始）纳入到义务教育阶段。在完成义务教育后，即初中毕业后，超过90 ％的年轻人会继续高中阶段的学习。他们可以有两种选择：一种是普通高中教育，另一种是职业教育和培训。职业教育和培训学校采用以市场需求为导向的策略，帮助学生获得从事某项职业所需的技术和能力。无论是选择以上哪种教育方式，学生都可以继续高等教育阶段的学习。学生也可以随时改变选择。大多数的学生初中毕业后会选择职业教育道路，在职业学校里除了接受以课堂学习为基础的教育之外，还需在接收学徒的企业进行有偿实习。这种半工半读的双轨教育方式由企业提供部分资金支持，因为学徒的工作为企业带来了可观的回报。这种以劳动力市场需求为导向的职业培训教育也将青年失业率维持在很低的水平。
瑞士的双轨制教育还体现在分成两类的高等教育中。A类高等教育中的瑞士应用科技类大学提供本科和硕士学位教育，B类高等职业教育(PET)则由为数众多的不同领域的职业学院（职业学院文凭）和私立机构（开设两种瑞士联邦专业考试培训班）所提供。A、B类高等教育都向职业高中毕业生开放。
瑞士应用科学类大学提供A类高等学历教育，并且开展各类应用型研究活动。首个应用科学类大学创立于20世纪90年代中期。瑞士在高中职业教育培训（VET）阶段中成功使用的双轨制，即将以课堂为基础的教学和在公司的学徒式带薪实习相结合，是这些应用科学类大学建立的基础。大约三分之二的学生初中毕业后选择在高中阶段进行职业教育培训课程。这些毕业生在取得联邦职业教育培训文凭(Federal VET Diploma)和联邦职业高中教育文凭（Federal Vocational Baccalaureate）后可以进入应用科学类大学接受A类高等职业教育。
与职业密切相关
PET教育包括400种不同的联邦PET学历考试，联邦高等PET学历考试和超过30类涵盖8大领域的PET大学学位课。PET的主要特色在于理论紧密结合劳动力市场需求，且理论与实践相结合。职业机构和贸易协会参与组织考试和PET大学课程设置，这样就使得市场上对雇员不断更新的能力需求能够很快得到满足，同时也能够加快创新步伐，并根据经济需求迅速淘汰不再紧缺的培训课程。
多重选择
职业教育和培训（PET/VET）是为特定的学习环境、学习轨迹和不同的专业需求量身定做的。不管什么年龄段的学生，PET领域都为他们提供接受高等的教育机会。通常，申请这类课程的学生都需要在特定领域具有数年的相关工作经验，拥有高级中等联邦职业教育培训毕业证或同等程度资格的学生，PET为他们提供更高水平的教育和培训。
PET教育具有高度灵活性，能够增加瑞士专业与职业教育的整体吸引力。即使受过高等教育的人也能报考PET考试，尤其是高等联邦PET资格考试。这个考试能够让他们获得更高等级的职业技能（比如在信托或金融领域）并以此完善他们的理论基础。
公立机构和私营机构的共同责任
联邦政府、州政府和专业机构共同保障中级职业教育培训、高级职业教育和瑞士的整体技能与职业培训体系的教学质量。专业机构的大量参与加入保证了所有的培训项目和考试都能够反映出劳动市场的实际需要。除了联邦PET考试准备课程外，还有PET大学学位项目可供选择。公立或私营的教育机构均可进行此类教育。两类机构都为职业教育提供资金支持，但是，大多情况下，还是个人或者雇佣方承担更多的费用。
国际合作
瑞士高等教育机构与全球范围内其他教育研究机构联系紧密。 这些机构正凭借瑞士卓越的环境条件吸引了大量来自全球各地的人才。
瑞士应用科学类大学自成立以来就一直注重开展各类国际合作。多年来，他们一直与欧洲其他国家的高等教育机构开展各类工作。他们也是欧盟Erasmus交换学生项目的一员， 鼓励其学生去国外学习。如今，与他们建立教学和研究合作关系的各类高校已经遍布世界各大洲，并且数量还在不断增加。英语授课变得越来越普遍，目前瑞士应用科技类大学共计提供了20个以英语授课的本科和硕士项目。
目前，瑞士应用科学类有大约20％的员工和16％的学生来自国外，虽然这一比例仍然低于其他州立大学和联邦大学，但其国际化程度还在不断提高。外国学生常常就读于某些艺术领域内的学位项目或新开设的硕士学位项目。他们在未来几年内会开展更多的国际合作项目。
关于瑞士PET/VET的出版刊物(英文)：